Publics cibles

La population rencontrée par l’équipe éducative d’ACT est hétérogène :
Les éducateurs rencontrent à la fois des consommateurs de drogues, des proches des personnes concernées par cette problématique, des familles, des enfants et des adolescents. Les bénéficiaires des différentes prestations qu’offre ACT se retrouvent dans toutes les catégories sociales.

• Personnes en situation de précarité sociale
• Personnes toxicodépendantes
• Personnes isolées
• Working Poors (personne ou salarié au revenu insuffisant)
• Jeunes en rupture
• Elèves des écoles de la Riviera
• Parents préoccupés ou concernés par la toxicodépendance
• Professionnels en questionnement

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Balises philosophiques et des principes fondamentaux

L’accueil, la prévention, l’orientation et l’accompagnement éducatif répondent à la fois à une exigence sociale et aux demandes formulées par la personne en difficulté sociale. Nous envisageons notre intervention dans une dynamique de libre adhésion. Elle se décline de la façon suivante :

• Allez à la rencontre de la personne dans une intervention individualisée
• L’écouter et lui offrir un cadre propice au changement, dépasser le symptôme (toxicodépendance, dépression, handicap, etc.) pour travailler sur l’être et sa capacité relationnelle en respectant. la personne.
• L’aider à assurer le minimum vital et stimuler ses compétences propres.
• Eviter que sa situation précaire ne se dégrade afin de lui permettre par la suite d’en sortir.
• L’accompagner dans son projet et la soutenir.

Nous ne sous substituons pas à la personne, mais nous nous attachons à mettre en valeur ses aptitudes pour qu’elle redevienne l’actrice responsable de sa trajectoire. Le défi est donc l’apprentissage et l’activation de ses compétences personnelles et relationnelles.

Un des objectifs fondamentaux est de permettre à la personne de retrouver les compétences lui permettant d’entrer en relation avec les autres, sans que la stigmatisation de ces comportements ne parasite la relation et induise un regard négatif sur ce qu’elle est.

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